А нуқтаси: математика ва физикани нотўғри тушуниш
Таълимнинг дастлабки босқичида болам математика ва физикани тушунишда сезиларли қийинчиликларга дуч келди. Ушбу муаммо унга қийинчилик туғдирди ва қўшимча таълим олишга эҳтиёж сезди
Б нуқтаси: математика ва физика бўйича баҳони 4 га кўтарди
Сизга миннатдорчилик билдирмоқчиманки, едме онлайн репетиторлик маркази репетиторларининг кўмаги ва ёрдами туфайли фарзандим математика ва физика бўйича билимларини сезиларли даражада яхшилай олди. Унинг ушбу фанлар бўйича баҳолари 4-даражага кўтарилди, бу сезиларли тараққиёт ва улар билан қилинган машаққатли ишлардан далолат беради.
А нуқтаси: кимё билан боғлиқ муаммолар
Кимё фани фарзандим учун жиддий қийинчиликларни келтириб чиқарди. Мураккаб тушунчалар ва топшириқларни ечишга қийналарди, шунинг учун уни қўллаб-қувватлаш мақсадида қўшимча таълим олишига имконият яратиб бердик
Б нуқтаси: кимё бўйича баҳони 1,2 баллга оширди
Шуни мамнуният билан таъкидлайманки, ушбу онлайн репититорлик маркази ўқитувчиларининг ёрдами билан болам кимё фанидан баҳосини 2 баллга юқорилашига эришди. Унинг бу муваффақияти машаққатли меҳнат ҳамда таълимга индивидуал ёндашув натижаси бўлди.
А нуқтаси: тарих бўйича паст балл
Машғулотларнинг бошланишида фарзандим тарих фанидан паст баҳо олар эди. Шу сабабли ташвишга тушдим ва унинг қўшимча билим олиши учун ҳаракатга тушдим.
Б нуқтаси: вилоят Тарих Олимпиадасида ғолиб бўлди
Едме онлайн репетиторлик маркази репетиторларининг саъй-ҳаракатлари ва қўллаб-қувватлаши туфайли қизим туман Тарих Олимпиадасида ғолиб чиққанидан фахрланаман. Бу муваффақият нафақат унинг иши, балки унинг салоҳиятини очишга ёрдам берган ўқитувчиларнинг профессионаллиги натижаси бўлди.
А нуқта: математикадан қониқарсиз баҳолар
Ўғлим Muhammad узоқ вақтдан бери математикадан қониқарсиз баҳолар, муаммолар яратиб, қўшимча еътибор ва академик қўллаб-қувватлашни талаб қилади.
Б нуқтаси: математик баллни 3 баллга ошириш
Шуни мамнуният билан таъкидлайманки, машаққатли меҳнат ва репетиторларнинг ёрдами туфайли ўғлимнинг математик баллари 3 баллга яхшиланди. Бу тараққиёт нафақат унинг саъй-ҳаракатлари, балки унга қийинчиликларни енгиб, муваффақиятга еришишда ёрдам берган ўқитувчиларнинг профессионаллиги натижаси бўлди.